《少年闰土》一课的教案
那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的少年闰土第一课时教案设计（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 少年闰土第一课时教案设计1 【教材简析】 《少年闰土》这篇课文是从鲁迅先生的小说《故乡》节选下来的。
《少年闰土》这篇文章是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是选入语文书后后加的，节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。下面是其教案，欢迎参考。
下面是我帮大家整理的少年闰土教案4篇，希望对大家有所帮助。
因为闰土亲身经历了这些事，知道得十分详细，所以说得绘声绘色，我们大家也来绘声绘色的读一读闰土的话。
因为这是一个变革的时代，一切都在变，人在变，生活在变，我们的也在变，我们应以深情的目光关注的变化。古往今来，许多文人都曾以深沉的笔调表达对的爱恋、忧伤和希望。《少年闰土》就是这样的一篇小说。
少年闰土教学教案
【教学重点】了解人物的性格特点，感知闰土的形象。【教学难点】理解含义比较深刻的句子。【课前准备】教学媒体。
学习描写闰土外貌的部分，指导课后思考·练习4。 教学过程： 谈话导入 谈话 有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、有本领、见识广。
【教学过程】第一课时 谈话导入 谈话：有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼、而且勇敢、聪明，有本领，见识广。大家想不想认识他，了解他呢？板书课题：少年闰土 齐读课题。
少年闰土教案
1、十六。教案 第二课时 明确目标 分析闰土，杨二嫂形象，理解小说的主题思想。
2、【教学重点】了解人物的性格特点，感知闰土的形象。【教学难点】理解含义比较深刻的句子。【课前准备】教学媒体。
3、少年闰土 【教学目标】学会本课7个生字，认识3个生字，能正确书写指定词语。有感情地朗读课文，背诵第一自然段。理解含义深刻的词句，体会课文的思想感情。用较快的速度阅读课文。
4、理解作者对现实社会中人与人之间关系相互隔膜的深沉忧虑，以及打破彼此隔膜、探求人生新路的执着信念。掌握课文含义深刻的语句。
标签： #17少年闰土教学反思
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